UCAD et OFNAC : Ensemble contre la corruption

Mesdames, Messieurs,

Une cérémonie de signature d’un protocole d’accord de coopération entre l’OFNAC et l’UCAD s’est tenue le 15 avril 2026, à la salle des actes du Rectorat. La délégation de l’OFNAC, conduite par son directeur, Monsieur Moustapha Ka, a été reçue par le Recteur de l’UCAD, le Pr Alioune Badara Kandji.

Dans son allocution, le Recteur a souligné que « la lutte contre la corruption ne saurait être efficace sans l’implication du monde académique, la production de connaissances rigoureuses et la formation de citoyens éclairés ».

Le directeur de l’OFNAC a aussi insisté sur le caractère multidimensionnel de la corruption, qui appelle des réponses diversifiées. « La réponse ne peut être exclusivement répressive. « Elle doit conjuguer prévention, éducation, mobilisation citoyenne, production de connaissances, renforcement des capacités et coopération entre institutions ».

Le partenariat établi entre les deux institutions repose sur plusieurs axes structurants, notamment la sensibilisation des étudiants et du personnel, le développement de programmes de formation, ainsi que la production de savoirs et d’outils analytiques visant à mieux appréhender et combattre les pratiques corruptives.

Dans cette perspective, il est envisagé l’intégration de modules transversaux portant sur l’éthique, l’intégrité et la transparence dans les cursus académiques, ainsi que la création d’un centre de recherche dédié à la lutte contre la corruption.

L’OFNAC estime que la prévention durable de la corruption requiert un socle analytique solide, fondé sur les apports de la recherche scientifique. Ses responsables accordent ainsi une importance particulière aux travaux universitaires, tels que les mémoires, les thèses, les enquêtes de terrain, les études de cas et les recherches interdisciplinaires, qu’ils considèrent comme des instruments potentiels d’intelligence publique.

Ainsi, le Directeur de l’OFNAC en appelle à une implication accrue des étudiants, des doctorants et des enseignants-chercheurs dans la mise en œuvre de cette dynamique de coopération.

Source : DIRCOM UCAD